简介:初三•一班的教室里,行将结业的学生们认真地聆听着老师的耳提面命,稚嫩的肩上承当着老师的进展、父母的期许。娴静、外向的欣欣神往地望着老师讲台上的眼镜,淡蓝色的镜框映在镜片上,在阳光的照耀下就像盈盈的海水。欣欣正处在美丽的多梦时节,蔚蓝的人海、金黄的沙滩、绿色的小岛和慈爱的奶奶…~童年生活中的一切在她记忆中像一首甜美的童话诗,常使她沉醉在无边的遐想里。欣欣追寻着梦幻,由于现实使她有力负担,她渴望长大却又害怕长大;她喜爱绘画却得不到父母的理解。他们虽然在生活上对她无微不至,却疏忽了她已逐渐发展,有独立的思惟、感情和爱好,一味要求她必需考上重点中学。中考前夜,欣欣落空了奶奶,脆弱的感情一时难以平复,再加上进修的压力,她的考试成就没有达到父母预定的目标。面对责难,欣欣不知何去何从。夜晚的海滩,海浪凶猛地拍打着岩石,欣欣惊骇地看到了大海粗犷的一面。聪明的王乐喜好独立思索,对各类问题有自己独到的见解,和许多同龄的孩子一样,他也有偏激的一面:厌恶机器的教导体系体例,以不得当的体式格局进行反抗,不睬解老师语重心长的劝导,常遭老师训斥。在老师看来,他是个捉摸不透的孩子,很难用“好孩子、坏孩子”来评价他。在妈妈的溺爱中长大,知道妈妈把一切寄托在他身上,而奇迹有成的父亲却发出了招待,进展他去美国发展。舒飞感应矛盾,他既想到国外去过舒适的生活,又舍不得离开妈妈。班里还有活泼无邪的晓云、开畅风趣的叶明、严厉机器的班长、好笑心爱的胖姐……小小的教室就像一个小小的社会,每小我都带着各自的苦恼、空想和追求生活着。