当有人问起现在是处于什么期间，信托很多人都邑异口同声的说：“这是二十一世纪，是新期间”。这个回答最紧张的字眼是“新”。
新在哪里——新在各人都有手机，新在每小我都处在数字期间。数学期间带给我们的生活中许许多多的变更。现在，笔者是来和大年夜家评论争论的是此中的一个征象——期间变更带给门生进修讲义的变更。
一.进入数字期间后，为什么会有影响和变更
现在人类是处于第三次工业革命——数字革命，数字革命开始的标志是二十世纪末美国发现了电脑，电脑是第三次工业革命开始的代表，就犹如人类前两次的工业革命一样，电脑作为标准性的产品被大年夜众追求。
然则电脑粗笨，不得当人们携带出门。“有需求就会有市场”，人们开始盼望有个便携的电子产品，功能可能席卷电脑的。以是，手机就开始孕育发生了。
进入二十一世纪后，手机受到了大年夜众的爱好，手机在每个城市传播。中国是天下的大年夜工厂，临盆出的手机可以满意国人的需求。国家大年夜力完善收集根基举措措施，海内的大年夜部分角落都可以吸收到网，信息传播的速率就更快了。诞生在二十一世纪的孩子都是最先打仗到互联网的。
孩子的可塑性很高，他们吸收信息的速率快于成年人，以是在孩子的身上可以看到互联网的变更。
二.互联网对教科书和孩子的变更
在孩子生活中慎密联系的是使命教导，是课堂，是教科书。现在社会的变更不合于曩昔了，孩子的思维要领由于互联网而不合于曩昔。然则教导的革新必要光阴，必要很长的一段光阴来适应，以是，讲义内容没有改变。
我们无法否认教科书的编辑质量，无法去质疑教科书内容的可读性，总得来说，教科书对付孩子在生长的进修历程是有利的。
然则，现在的孩子可是不买单。通俗的孩子觉得教科书的内容逝世板、没有吸引力、不想读书、看到就昏昏欲睡。
孩子为什么会有这种的反映？教科书的内容只是盘踞很小的影响身分，最大年夜的问题照样互联网带给孩子的娱乐化影响。
我们都知道人照样未成年时期是贪玩的，是憧憬娱乐游戏、娱乐节目，现在孩子的娱乐节目不是玩铁圈，而是关注娱乐圈，关注娱乐节目，关注他们的爱豆，可以说现在孩子的一大年夜部分精力都用在了娱乐圈上。
进修反而在孩子眼里是不和的存在，他们不爱好教科书，不爱好没有关注娱乐圈好玩的事物，以致有的人会由于逝世板的教科书而放弃上学，这等同于放弃了进修、放弃了未来。
这种征象在我们身边是比比皆是的，这样的行径当然是纰谬的。这样的行径可是不仅仅会迫害到孩子，更是迫害到社会的折衷稳定的秩序，放长远的眼光来看，这样的征象是会迫害一个国家的未来成长。
三.教科书发生变更，这样的变更便是对的吗
互联网对孩子晦气的影响可是关乎到国家的未来，相关的部门当然不会放任不管，国产业然会采取步伐来应对这个问题——相关部门抉择将教科书改编。
相关部门抉择将教科书的部分内容改编成具有娱乐明星呈现的文章。这个变更当然是受到了一部分孩子的喜悦和附和，孩子可以在逝世板的讲义上看到了自己爱好的娱乐圈明星人物，孩子又乐意专心进修了，这是“皆大年夜欢乐”的工作呀。
可是，这样做出的让步真的有用吗？是真的对孩子好吗？实际上，相关部门删减掉落的内容是鲁迅的部分文章，是具有历史代价的古诗词和文言文。
相关部门删掉落的文章无一不是具有夷易近族特点，无一不是具有文化代价，无一不是具有贵重的历史钻研代价，无一不是进修完后对人类成长有进步的文章。
而将教科书内容改编成具有功利主义的娱乐明星呈现的文章对孩子们又会有多大年夜的用场呢？这样子做到底是精确照样差错？
实际上，明星呈现在孩子里的影象空间越来越大年夜，娱乐圈人物鱼龙稠浊，我们怎么就知道孩子们爱好的明星们是具有进修的代价照样摧毁孩子的代价呢？
教科书上鲁迅呈现的次数少了，霍去病被小鲜肉代替了，似乎这些本是孩子们进修的器械都像风沙一样消掉在孩子们的进修生活中。这难道不是一个不好的征象吗？
娱乐明星归根到底对孩子们只是起到一个娱乐的感化，只是孩子们在生长上的一个个玩伴而已，娱乐明星并不能给孩子们带来终生有用的事理，不能让孩子们进修到对人生有利的文化代价。这样的教科书改编这是带领孩子走向未知的未来。
当“鲁迅没了，霍去病没了，可是明星却多了，教科书的改编”的问题呈现，真的值得我们思虑，真的值得我们卖力对待这个问题。
首先，孩子还没有形成属于自己的三不雅，没有形成看待问题和思虑问题的思维要领，孩子在生永劫期所打仗的器械都是对他们孕育发生影响的。
优秀的文化会徐徐向导他们成为优秀的人，后进的文化会影响向导他们成为后进的人。古代英雄人物是颠末光阴的磨练，娱乐明星变更的速率快于孩子生长的速率，他们能让孩子们进修什么呢？有用的器械生怕很少。
其次，孩子终极是要踏入社会的，他们不是一个自力的存在，他们的一举一动都邑影响到社会的成长偏向，也会影响到国家的成长偏向。
我们不能让带有极大年夜的未知身分存在的娱乐明星成为社会文化的主流，能成为社会文化主流的是我们五千年深挚的文化，这是我们的前辈留给我们的财富，我们不要捡了西瓜丢了芝麻。
